Yazılar

Limak’tan Kuveytli kız öğrencilere 100 ülkede geçerli mühendislik vizesi

Limak Vakfı, Türkiye’nin Mühendis Kızları projesinin yurt dışındaki ilk uygulaması olan Kuveyt’in Mühendis Kızları, ilk dönem mezunlarını verdi. 200 saatlik programı tamamlayan Kuveytli 30 kız öğrenci, 100’ün üzerinde ülkede geçerliliği bulunan sertifikalarını, Boğaziçi Üniversitesi’nde düzenlenen törenle aldı. 

Limak Vakfı, Türkiye’de kadın mühendis sayısını artırmak, kadınların iş hayatında daha etkin olması ve karar verici mekanizmalarda yer almasını sağlamak amacıyla 2015 yılında başlattığı Türkiye’nin Mühendis Kızları (TMK) projesini Kuveyt’in Mühendis Kızları adıyla Kuveyt’e taşıdı. Geçtiğimiz yıl imzalanan protokol kapsamında Kuveyt’e uyarlanan proje ilk mezunlarını verirken, programı başarıyla tamamlayan 30 kız öğrencinin mezuniyet töreni Boğaziçi Üniversitesi’nde gerçekleşti. Törende, Kuveyt Bayındırlık Bakanlığı Müsteşarı Awatef Sulaiman Ds Alg Hunnaim, Kuveyt Büyükelçisi Ghassan Yousef Abdulbari Alzawawi, Boğaziçi Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Mehmed Özkan ve Limak Vakfı Başkanı Ebru Özdemir’in yanı sıra proje yetkilileri ve öğrenciler hazır bulundu.

Sertifika 100’ün üzerinde ülkede geçerli

Limak, Kuveyt Üniversitesi ve Boğaziçi Üniversitesi Yaşamboyu Eğitim Merkezi (BÜYEM) iş birliği ile başlatılan Kuveyt’in Mühendis Kızları projesinden mezun olan 30 kız öğrenci, üç ay süren program kapsamında 12 farklı dersten toplam 200 saatlik eğitim aldı.

Boğaziçi Üniversitesi öğretim üyeleri ve Limak İnşaat yöneticileri tarafından verilen eğitimlerde, mühendislik öğrencilerinin profesyonel hayata hazırlanması, mühendis adaylarına kariyerlerinde başarılı olmalarına yardımcı olabilecek teknik ve mesleki beceriler kazandırılması hedeflendi. Yaklaşık üç ay süren eğitimlerin ardından öğrenciler, Boğaziçi ve Kuveyt Üniversitesi’nin yanı sora dünya çapında 100’ün üzerinde ülkede geçerliliği bulunan The Business and Technology Education Council (BTEC) Yönetim ve Liderlik Sertifikası’nın da sahibi oldu.

Kuveyt’in vizyonuna katkıda bulunuyoruz 

Mezuniyet töreninde konuşan Limak Vakfı Başkanı Ebru Özdemir, Limak olarak Kuveyt’in geleceğine yatırım yaptıklarını ifade ederken, “Kuveyt Uluslararası Havalimanı yeni terminal binasının da bulunduğu altyapı ve üstyapı projesi ile Kuveyt’in gelecek vizyonuna katkı sağlarken, dost ülke Kuveyt’in en büyük zenginliği, gelecek nesillerine katkıda bulunmaktan büyük mutluluk duyuyoruz. 2017 yılının Ekim ayında başlattığımız projeden mezun olan Kuveytli 30 kız öğrencimiz, artık çok daha donanımlı bir şekilde Kuveyt’in geleceğinde rol almaya; Kuveyt’in gelecek vizyonuna katkıda bulunmaya hazırlar” şeklinde konuştu.

 

Türkiye’nin Mühendis Kızları

Limak Vakfı, Aile ve Sosyal Politikaları Bakanlığı ve Birleşmiş Milletler Kalkınma Programı ile birlikte yürütülen Türkiye’nin Mühendis Kızları projesinde yer alan bursiyerler üçüncü kez İstanbul’da bir araya geldi.

Türkiye kadın mühendis sayısını artırmak, kadınların iş hayatında daha etkin olması ve karar verici mekanizmalarda yer almasını sağlamak amacıyla Limak Vakfı, Aile ve Sosyal Politikaları Bakanlığı ve Birleşmiş Milletler Kalkınma Programı iş birliğiyle üç yıl önce başlatılan Türkiye’nin Mühendis Kızları Projesi’nde yer alan bursiyerler üçüncü kez İstanbul’da bir araya geldi. Proje kapsamında Türkiye’nin farklı illerindeki 30 devlet üniversitelerinde belli alanlarda mühendislik eğitimi alan 106 öğrenciyle deneyimli kadın mühendislerden oluşan mentorlar hafta sonu İstanbul’da buluştu. İki gün boyunca devam eden buluşmanın ilk günü Limak Holding ofisinde ikinci günü ise Limak Eurasia Luxury Otel’de gerçekleşti.

Mert Fırat TMK üyelerine hitap etti

Üçüncü kez İstanbul’da bir araya gelen bursiyerler, toplantıda birbirleriyle tanıştılar ve proje kapsamında yerine getirmekle yükümlü oldukları sosyal sorumluluk faaliyetlerini anlatıp, projeye dahil olma hikayelerini ve hayallerini paylaştılar. Sektörün önemli isimlerinin yer aldığı buluşma kapsamında; Limak Yatırım Yönetim Kurulu Başkanı Ebru Özdemir’in yanı sıra UNDP Türkiye Sürdürülebilir Kapsayıcı Büyüme Portföyü Yöneticisi Pelin Rodoplu, UNDP Türkiye İyi Niyet Elçisi ve oyuncu Mert Fırat, StartersHub Yönetim Kurulu Başkanı ve MV Holding CEO’su Ebru Dorman, sosyal girişimci Hakan Elbir’le gazeteci yazarlar Şebnem Burcuoğlu ve Elif Ergu ilham verici sunum ve motivasyon artırıcı sohbetleriyle üniversite öğrencilerine tecrübelerini aktardı. Program kapsamında, müzik, komedi ve teknolojiyi bir araya getiren dünyaca ünlü performans grubu Blue Man Group’un Zorlu Performans Sanatları Merkezi’ndeki şovunu da izleme fırsatı yakalayan öğrenciler, pazar günü İstanbul’un tarihi mekanlarıyla Rahmi Koç Müzesi’ni de ziyaret etti.

40 bin lise öğrencisine ulaşacak

Üçüncü yılına giren TMK projesinin emin adımlarla ülkemizde bir marka olma yolunda ilerlediğini ifade eden Limak Vakfı Yönetim Kurulu Başkanı Ebru Özdemir; “Limak Vakfı olarak sadece üniversite eğitiminde değil; Türkiye’nin Mühendis Kızları projesinin bir diğer programıyla lise, Vakfımızın Evin Küçük Mühendisleri projesiyle de ilköğretim düzeyinde, ülkemizde bu alanı sahipleniyor ve liderlik ediyoruz. Bizler sitem etmek yerine, STEM alanına, cinsiyet eşitliği perspektifinden olumlu katkıda bulunmayı hedefliyoruz” şeklinde konuştu. Projenin üniversite ayağında, bu yıl 30 farklı üniversiteden 100 öğrencinin üzerine çıktıklarını dile getiren Ebru Özdemir şöyle devam etti: “Mentor havuzumuzda 145 gönüllü mentorumuz bulunuyor. Lise ayağında 10 ilde 50 okulda gerçekleştireceğimiz Eğiticilerin Eğitimi programı ve uygulamalarla, 40 bin öğrenciye ulaşmayı hedefliyoruz. Ayrıca, Evin Küçük Mühendisleri projemizle bugüne kadar 1 bine yakın küçük mühendis adayına ulaştık.”

 

 

Geleceğin mühendisleri çekirdekten yetişecek

Limak Vakfı mühendisliği küçük yaşlardan itibaren sevdirmek amacıyla “Evin Küçük Mühendisleri” projesini başlattı.

Limak Vakfı, mühendisliği okul öncesi dönemlerde çocuklara sevdirmek özel olarak tasarlanan oyunlarla mühendisliğin hayatın her alanında var olduğunu, aileler ve okul öncesi çocuklarına anlatabilmek için “Evin Küçük Mühendisleri” projesini hayata geçirdi.

Proje kapsamında Şermin Yaşar’ın Vakıf için hazırladığı eğlenceli ve eğitici oyunların yer aldığı kitapla, bir dizi etkinlik planlanıyor. Etkinliğin ilk durağıysa Gaziantep oldu. Limak Vakfı Yönetim Kurulu Başkanı Ebru Özdemir ve Şermin Yaşar’ın yanı sıra Gaziantep Büyükşehir Belediye Başkanı Fatma Şahin, Gaziantep İl Milli Eğitim Müdürü Cengiz Mete’nin de katılımıyla etkinlik 25 Eylül’de gerçekleştirildi. Düzenlenen etkinlikte hem kitap tanıtıldı hem de proje kapsamında anaokulu öğretmenleri, ebeveynler ve dört ve altı yaş arası çocuklara yönelik etkinlikler düzenlendi. Etkinliğe 300 ebeveyn, 300 çocuk katıldı. Ebeveynler, Şermin Yaşar’ın küçük mühendislerin ilgisini çekebilecek oyunlarla ilgili önerilerini dinledikleri seminere katılırken, çocuklar da onlara özel olarak tasarlanmış Evin Küçük Mühendisleri Etkinlik Alanı’nın, interaktif bölümünde kitaptaki oyunları oynadılar. Ayrıca makine, inşaat, çevre ve elektrik mühendislerinin ne iş yaptıklarının anlatıldığı küçük seminerleri dinlediler. Bu etkinlik alanı, bir hafta boyunca okul öncesi çağlardaki yaklaşık bin öğrenciye mühendislik deneyimi yaşatmaya devam edecek ve katılım gösteren çocuklara Vakfın hediyesi kitap armağan edilecek.

Farkındalık yaratacağız

Ağırlıklı mühendislik projeleri üstlenen bir grup olarak kadınların mühendislik alanında daha fazla var olmasını desteklemek üzere Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı ve Birleşmiş Milletler Kalkınma Programı ile birlikte “Türkiye’nin Mühendis Kızları” projesini yürüttüklerini hatırlatan Limak Vakfı Yönetim Kurulu Başkanı Ebru Özdemir; “Bu projede önemli mesafe kat ettik. Önce üniversitelerde başladık. Daha sonra liselere yöneldik. Şimdi Evin Küçük Mühendisleri projesiyle de mühendisliği okul öncesi çağlardan itibaren sevdirmeyi amaçlıyoruz. Vakıf olarak mühendislikle ilgili eğitim ve öğrenim süreçlerinin baştan sona tamamında proje geliştirmeyi hedefliyoruz” dedi.

 

 

 

Mühendis kızlara sertifika

Limak Vakfı ve Boğaziçi Üniversitesi Yaşamboyu Eğitim Merkezi iş birliğiyle gerçekleştirilen Türkiye’nin Mühendis Kızları Projesi bursiyerleri, bu yıl ikincisi gerçekleştirilen Sosyal Mühendislik Sertifika Programı’na katılarak sertifikalarını aldılar.

Limak Vakfı öncülüğünde kadınların iş hayatında daha etkin rol alması ve karar verici mekanizmalarda yer alması için 2015 yılında başlatılan Türkiye’nin Mühendis Kızları bursiyerleri, Boğaziçi Üniversitesi Yaşamboyu Eğitim Merkezi iş birliğiyle bu yıl ikincisi gerçekleştirilen Sosyal Mühendislik Sertifika Program’ına katılarak sertifikalarını aldı.

30 Haziran – 13 Temmuz tarihleri arasında Boğaziçi Üniversitesi kampüsünde gerçekleştirilen programa Türkiye’nin farklı yerlerindeki üniversitelerin mühendislik bölümlerinin üçüncü ve dördüncü sınıflarında eğitim gören toplam 19 öğrenci katıldı. Program bu yıl ilk defa Türkiye’nin Mühendis Kızları bursiyerleri dışındaki öğrencilerin katılımına açıldı.

Boğaziçi Üniversitesi yurdunda konaklayan öğrenciler program kapsamında; liderlik ve yönetim, finansçı olmayanlar için finans, inovasyon ve yaratıcılık Yönetimi, iş geliştirme ve yönetim, iletişim, stratejik pazarlama yönetimi, sürdürülebilirlik, sosyal inovasyon ve filantropi, sosyal medya yönetimi ve dijital pazarlama, insan kaynakları yönetimi ve kariyer yönetimi derslerini aldılar. Toplam 78 saat süren eğitimin sonunda gerçekleştirilen sınavda başarılı olan öğrenciler, Sosyal Mühendislik Sertifikası almaya hak kazandılar.

Zihinsel ve bedensel engellilere çok özel okul

Limak Vakfı, Zihinsel ve Bedensel Engelliler Okulu için protokol imzaladı. Gülseren Özdemir Özel Eğitim ve İş Uygulama Okulu bu yıl içinde tamamlanarak hizmete açılacak. Projeyle çocukların topluma kazandırılması amaçlanıyor.

Limak Holding, eğitim başta olmak üzere bir çok alanda farklı projelere imza atmaya devam ediyor. Zihinsel ve bedensel engelli çocuklara hizmet verecek olan Gülseren Özdemir Özel Eğitim ve Uygulama Okulu’nu hayata geçirmek için Limak Vakfı ve İstanbul Valiliği arasında bir protokol imzalandı. Projeyle farklı nedenlerden dolayı dezavantaj yaşayan kesimlerin eğitim imkanlarından eşit şekilde faydalanmaları ve bu çocukların topluma kazandırılması amaçlanıyor.

Törende konuşan Nihat Özdemir; “Eşim Gülseren Özdemir aydın bir eğitimci ve hayırsever bir insandı. Üniversitede Makina Mühendisliği okuyan tek kız öğrenciydi. Sonra beraber Endüstri Mühendisliği yüksek lisansı yaptık. Ardından kendisi, Gazi Üniversitesi Endüstri Mühendisliği’nde akademisyen olarak kalıp genç mühendisler yetiştirmeye devam etti. Aynı zamanda şehit ve gazilere, maddi imkansızlıklar içerisinde olan öğrencilere her zaman destek vermeye çalışan, verdiği desteklerle yardımsever yapısını ortaya koyan eşimin adına ve anısına bu projeyi gerçekleştirmeye karar verdik. Türkiye’de özellikle zihinsel ve bedensel engelli çocuklarımızın eğitimi konusunda daha iyi ortamlar oluşturmamız gerekiyor” dedi. Ayrıca Limak Vakfı çatısı altında öncelikle eğitime yönelik çalışmalar yürüttüklerini hatırlatan Özdemir; “Ülkemizde farklı nedenlerden dolayı dezavantaj yaşayan kesimlerin eğitim imkanlarından eşit şekilde faydalanmalarını ve bu çocuklarımızı ülkemize kazandırmayı, kendi ayakları üzerinde durabilir hale getirmeyi amaçlıyoruz” diye konuştu.

Eşi Gülseren Özdemir’e ithafen bir başarı bursu programını da hayata geçirdiklerini dile getiren Nihat Özdemir, liselerdeki çok başarılı, buna karşılık maddi imkansızlık yaşayan öğrencileri, bu program ile destekleyerek daha iyi bir eğitim ve gelecek fırsatı elde etmelerini amaçladıklarını dile getirdi.

“Veli ve öğretmenler dahil her ayrıntı düşünüldü”

27 derslikli Gülseren Özdemir Özel Eğitim ve İş Uygulama Merkezi toplam 270 öğrenci kapasitesine sahip olacak olan okulda, orta ve ağır düzeyde zihinsel engeli olan öğrenciler, orta ve ağır düzeyde otizmi olan öğrenciler ve birden fazla engeli olan öğrenciler eğitim ve öğretim görebilecek.

Özellikle birden fazla engeli olan öğrenciler için en iyi koşullarda eğitim verecek şekilde planlanan okulun en önemli özelliklerinden biri de öğrencilerin yanı sıra aileler için de eğitim ortamının oluşturulması olacak. Ayrıca bu alanda öğretmenlerin yetiştirilebilmesi, tecrübelerinin artması ve uzmanlaşmaları için okul bünyesinde birçok gözlem odası, gerekli tertibat ve altyapı bulunacak.

Okul katları çocukların kolaylığı için renklerle kodlanacak ve güvenlikleri için bina dış hatları yuvarlatılacak. Yaklaşık 5,000 m2 kapalı alan içerisinde 27 derslik ve 12 bireysel eğitim sınıfından oluşan okulun içinde oyun odaları, uygulama evleri, atölyeler, müzik derslikleri, görsel sanatlar derslikleri ve beden eğitimi salonları bulunacak. Ayrıca, sınıflarda gözlem odaları, kütüphane, bilgisayar odası, veli bekleme salonu, okul aile birliği odası, fizyoterapi ve konuşma terapisi salonu, revir, yemekhane, 100 kişilik konferans salonu, kulis ve fuayesi, iki adet asansör, bahçede eğitim ve oyun istasyonları, açık hava derslikleri bulunacak.

Demek ki neymiş?

8 Mart Dünya Kadınlar Günü yaklaştıkça e-posta kutum “kadın” konulu bültenlerle doldu taştı. Gelen e-postaların bir kısmı Türkiye’de kadınların yaşadığı en büyük sorunlardan bahsediyordu. Cinsiyet ayrımcılığı, işsizlik, şiddet, eğitimsizlik gibi… Bir diğer kısmı ise kurumların kadınlar için düzenlediği konser, sergi, film gösterimi gibi etkinlik haberlerinden oluşuyordu.

Bir ümit, kadınlar günü vesilesiyle gerçekten topluma, kadına yarar sağlayan bir sosyal sorumluluk projesi görürüm diye düşündüm. Olmadı.

Tam da bu yazıyı kaleme aldığım gün Türkiye İstatistik Kurumu (TÜİK), 2016 yılı İstatistiklerle kadın verilerini açıkladı. Verilere göre Türkiye’de 2016 yılında kadın nüfus 39 milyon 771 bin 221 kişi gözüküyor. Yani nüfusun yüzde 49,8’ini kadınlar oluşturuyor.

Peki eğitim durumları nasıl?

Türkiye’de, 25 ve daha yukarı yaşta olan ve okuma yazma bilmeyen toplam nüfus oranı yüzde 5,4 iken bu oran erkeklerde yüzde 1,8, kadınlarda yüzde 9 görünüyor. Lise ve dengi okul mezunu olan 25 ve daha yukarı yaştakilerin toplam nüfus içindeki oranı yüzde 19,5 ve bu oran erkeklerde yüzde 23,5, kadınlarda ise yüzde 15,6. Yüksekokul veya fakülte mezunu olan toplam nüfus oranı yüzde 15,5. Bu oran erkeklerde yüzde 17,9, kadınlarda yüzde 13,1.

Bu verileri neden mi veriyorum?

Belki kadınlar için “gerçek fayda” sağlamak isteyecek bir kurum bu verilerden bir şeyler çıkarır da harekete geçer diye… Peki hiç mi yok faydalı projeler? Var elbette.

Tıpkı Limak Vakfı’nın bundan iki yıl önce başlattığı, Aile ve Sosyal Politikaları Bakanlığı ve Birleşmiş Milletler Kalkınma Programı (UNDP) ile birlikte yürütülen

Türkiye’nin Mühendis Kızları (TMK) Projesi gibi. Türkiye’de kadın mühendis sayısını artırmak, istihdama katkı sağlamak ve kadınların tüm iş alanlarında karar verici pozisyonlara gelebilmesini desteklemek amacını taşıyan bu projenin bir benzeri mi? Yok.

Peki biraz daha bakalım TÜİK verilerine. Araştırmada kadınların eğitim seviyesi yükseldikçe işgücüne daha fazla katıldıkları görülüyor. Mesela okuryazar olmayan kadınların işgücüne katılım oranı yüzde 16,1 iken yükseköğretim mezunu kadınların işgücüne katılım oranı yüzde 71,6’ya çıkmış.

Aile yapısı araştırması 2016 sonuçlarına göre ise Türkiye genelinde yemek yapma işini yüzde 91,2 oranında kadınlar yaparken, erkeklerin yemek yapma oranı yüzde 8,8. Evin boya-badana işini yüzde 80,4 oranında erkekler yapıyor. Kadınlarda bu oran yüzde 19,6. Yani erkek işi, kadın işi uçurumunun ne yazık ki devam ettiği görülüyor.

Derken bir ses geldi aklıma:

“İşin kadını erkeği olmaz!” diyordu Filli Boya, kadın istihdamı ve fırsat eşitliğini desteklemek amacıyla Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı ve İŞKUR’un katkılarıyla başlattığı Filli Kadın Ustalar’ı projesini tanıttığı reklam filminde.

Demek ki neymiş? İstenirse, biraz yaratıcı düşünülürse faydalı, ihtiyaç duyulan projeler yaratılabiliyormuş.

Kadın ustalar yetişmesine katkı sağlayan Filli Boya gibi markaların çoğalmasını diliyorum…

 

Türkiye’nin mühendis kızları İstanbul’da

Limak Vakfı, Aile ve Sosyal Politikaları Bakanlığı ve Birleşmiş Milletler Kalkınma Programı (UNDP) ile birlikte yürütülen Türkiye’nin Mühendis Kızları Projesi’nde yer alan bursiyerler İstanbul’da ikinci kez bir araya geldi.

Türkiye’de kadın mühendis sayısını artırmak, istihdama katkı sağlamak ve kadınların tüm iş alanlarında karar verici pozisyonlara gelebilmesini desteklemek amacıyla Limak Vakfı tarafından iki yıl önce başlatılan Türkiye’nin Mühendis Kızları (TMK) Projesi büyümeye devam ediyor. Proje kapsamında Türkiye’nin 18 farklı ilinden, 27 devlet üniversitesinde belli alanlarda mühendislik eğitimi alan öğrenciler ile deneyimli kadın mühendislerden oluşan mentorlar geçtiğimiz hafta sonunda İstanbul’da Limak Holding ofisinde ikinci kez bir araya geldi.

Türkiye’nin Mühendis Kızları Projesi’nin üniversite ayağında; öğrencilere burs, mentorluk desteği, staj, iş imkanlarının yanı sıra, Boğaziçi Üniversitesi Yaşamboyu Eğitim Merkezi desteğiyle, Sosyal Mühendislik Sertifikası ve online İngilizce eğitimi gibi imkanlar da sunuluyor.

İkinci kez İstanbul’da bir araya gelen bursiyerler toplantıda birbirleriyle tanıştılar ve proje kapsamında yerine getirmekle yükümlü oldukları sosyal sorumluluk faaliyetlerini anlatıp, projeye dahil olma hikayelerini paylaştılar.

Türkiye’nin Mühendis Kızları, Limak Holding Yönetim Kurulu Başkanı Nihat Özdemir ve Limak Vakfı Yönetim Kurulu Başkanı Ebru Özdemir, Komedyen ve Oyuncu Cem Yılmaz, Garanti Bankası Genel Müdür Yardımcısı Ebru Dildar Edin ve Moda Tasarımcısı Arzu Kaprol’un ilham verici sunum ve motivasyon arttırıcı sohbetlerini dinlediler.

Sonrasında Zorlu Performans Sanatları Merkezi’nde “Movies in Concert: Amaedeus Live” etkinliğine katıldılar. Ertesi gün gerçekleşen, “proje iç iletişim geliştirme programı”nı takiben, hep birlikte İstanbul’u gezme fırsatı edindiler.

İş gücüne katılım oranı yüzde 33
Programda yaptığı konuşmada Limak Vakfı Yönetim Kurulu Başkanı ve projenin lideri Ebru Özdemir; ülkemizdeki kadınların iş gücüne katılım oranlarının çok az olduğuna dikkat çekerek, “Türkiye’de kadın nüfus oranı yüzde 49, fakat iş gücüne katılım oranı hala yüzde 33 civarında seyrediyor. Biz de bu projeye tam da bu sebeple başladık, Türkiye’de bu oranları kadınlar lehine değiştirmeli, kadının ekonomik hayattaki rolünün her alanda güçlendirilmesi için çalışmalıyız. Türkiye’nin Mühendis Kızları projesiyle hem bu algıyı yıkmak hem de iş dünyasında yönetim kademelerindeki kadın sayısını artırmak için harekete geçtik. Türkiye’de bu oranları değiştirirsek tüm dünyaya örnek oluruz” dedi.

Liselerde farkındalık eğitimleri başlıyor
Bu sene, proje paydaşları olan Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı ve UNDP ile birlikte, liselerde farkındalık eğitimlerine başlayacakları bilgisini de paylaşan Özdemir sözlerini şöyle sürdürdü: “Projenin ikinci ayağında, liselerde okuyan kızların mühendislik tercih etmeleri için özendirme ve bilgilendirme çalışmalarına başlıyoruz. Türkiye’nin dört bir yanında mühendislik potansiyeli olan kızlarımıza ve onların kararlarına etki eden ebeveynlerine ve öğretmenlerine mühendisliği anlatmak üzere seminerler düzenleyeceğiz, bilgilendirme kitapçıkları paylaşacağız. Pilot ilimiz Hatay’la başlayıp daha sonra diğer illerimize de taşıyacağız.”